El profesor Gallegos es Doctor y Magister en Ciencias de la Ingeniería, Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago Chile. Magíster en Gestión mención Contabilidad y Finanzas de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. MBA en Administración, Escuela de Postgrado Economía y Negocios, Universidad de Chile. Contador Auditor, Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, Universidad de Concepción.
Actualmente, se desempeña como Académico e Investigador del Departamento de Auditoría y Sistemas de Información de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad Católica de la Santísima Concepción.
Departamento:
Auditoría y Sistemas de Información
Cursos que dicta:
Control de gestión, Gestión de costos avanzada
Producción científica.
Navarrete-Oyarce, J., Gallegos, J. A., Moraga-Flores, H., & Gallizo, J. L. (2021). Integrated Reporting as an Academic Research Concept in the Area of Business. Sustainability, 13(14), 7741. MDPI AG.
Gallegos M., J & Campos, N. (2021). Can the higher education system admission be more equitable? Evidence of the inclusion of school ranking in the process. Economic Research-Ekonomska Istrazivanja, 34:1, 2539-2554.
Gallegos M., J & Ruiz, G. (2020). Capital structure and performance in Latin American companies. Economic Research-Ekonomska Istrazivanja, 33:1, 2171-2188.
Gallegos M. Juan and Vasquez, A. (2019). Explaining university student loyalty: theory, method, and empirical research in Chile, Vol. 32 No. 4, 525-540.
Gallegos, J. y Campos, N., (2019). Determinantes del rendimiento académico estudiantil: caso Universidad Católica de la Santísima Concepción. Revista de Ciencias Sociales.
Gallegos, Juan A., Campos, Nélyda A., Canales, Katherine A., y González, Evelyn N. (2018). Factores Determinantes en la Deserción Universitaria. Caso Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad Católica de la Santísima Concepción (Chile). Formación universitaria, 11(3), 11-18.
Gallegos Mardones, Juan, Leal, Alexis y Aranguiz, Marco. (2018). Análisis Riesgo Crediticio, Propuesta Modelo Credit Scoring. Investigación y Reflexión, Volumen XXVI, núm. 1, pp. 181-207
Gallegos Mardones, Juan, Chumacero, Rómulo, y Paredes, Ricardo. (2017). Elección de escuela y costos de cambio. El trimestre económico, 84(334), 309 -336.
Chumacero, R., Gallegos Mardones, J., y Paredes, R. (2016). Competition Pressures and Academic Performance in Chile. Estudios de Economía, 43(2), pp. 217 -232.
Líneas de investigación.
Contabilidad y finanzas; Economía de la educación.